Wednesday, Jan 22nd

Last update12:36:22 PM GMT

Πέντε σημαντικά σημεία για το εξεταστικό

Πέντε σημαντικά σημεία

Καθημερινή, Κυριακή 25.01.2009, σ. 6
του Ηλία Κουσκουβέλη
Καθηγητή Διεθνών Σχέσεων
Πρύτανη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

 

Η αναζήτηση ενός διαφορετικού συστήματος εισαγωγής στα ΑΕΙ και στα ΑΤΕΙ θέτει την κοινωνία προ των ευθυνών της να προσδιορίσει και τα κριτήρια της ανανέωσής της, καθώς οι απόφοιτοι της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι εκείνοι οι οποίοι θα αναλάβουν στο μέλλον θέσεις ευθύνης.  Η ανανέωση της κοινωνίας συναρτάται με την ίδια της την επιβίωση, με την ικανότητά της να εισπράττει και να αξιοποιεί τους νέους χυμούς της ευφυΐας και της ικανότητας.

Αυτές οι δυνατότητες δεν απαντώνται στην ισχύουσα κοινωνική κατάσταση του νεποτισμού, της ανευθυνότητας, της εύνοιας στους οικονομικά ισχυρότερους και στους κατοίκους των αστικών κέντρων, στην εξίσωση όλων προς τα κάτω.  Ζητούμενο είναι, στη βάση της αναδιανεμητικής κοινωνικής δικαιοσύνης, η εξίσωση του μεγαλύτερου αριθμού προς τα πάνω, να πάμε, δηλαδή, όλοι μαζί πιο ψηλά!

Πολλές κοινωνίες έχουν ήδη απαντήσει στο ερώτημα της ανανέωσής τους με μία αυτονόητη απάντηση: την επιδίωξη της αριστείας και την ανάδειξη των αρίστων στη βάση της αξιοκρατίας.  Η επιδίωξη της αριστείας δεν αναιρεί την άλλη υποχρέωση κάθε σοβαρού σύγχρονου κράτους, της παροχής ίσων ευκαιριών σε κάθε πολίτη και, ιδιαιτέρως, στους νέους.  Αντιθέτως, ανοίγει το δρόμο σε όλους τους νέους ανεξαιρέτως, από όπου και αν προέρχονται, ώστε, αφενός, να μορφωθούν και να διαθέτουμε ένα υψηλό συλλογικό επίπεδο εκπαίδευσης, αφετέρου, να διακριθούν και να συμβάλουν στη βελτίωση του συλλογικού μέσου όρου μόρφωσης.

Σε ό,τι αφορά ειδικότερα το παρόν σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, η κοινωνία μας έχει παγιδευτεί σ’ένα μηχανιστικό σύστημα με μοναδικό στόχο το «αδιάβλητο» και ταλανίζεται με τη βάση του «10».  Δυστυχώς, όμως, η επιδίωξη του αυτονόητου μέσω ενός ολόκληρου συστήματος είναι, αφενός, ομολογία αποτυχίας, αφετέρου, τροχοπέδη στην επιδίωξη της αριστείας.

Υπάρχουν διάφορες προτάσεις για αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής.  Σε κάθε περίπτωση, σε οποιοδήποτε σύστημα τελικώς επιλεγεί, είναι σημαντικό:

  1. να βελτιωθούν η πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ώστε να προάγουν ισόρροπα τη γνώση και την κριτική σκέψη.
  2. είτε με εξετάσεις είτε χωρίς, τα Πανεπιστήμια, κατά κατηγορίες Σχολών ή και Τμημάτων, να έχουν άποψη ως προς το προφίλ των γνώσεων που θα διαθέτουν οι εισαγόμενοι.
  3. να μη δημιουργηθεί επιπλέον έτος σπουδών μεταξύ Λυκείου και Πανεπιστημίου.
  4. να υπάρξουν, όπου είναι δυνατόν, αλλαγές στη φιλοσοφία της ύλης και των εξετάσεων, ώστε να αποκλεισθεί η απομνημόνευση και η δημιουργία γενεών «παπαγάλων», και
  5. όταν με συναίνεση καταλήξουμε, η εφαρμογή τής οποιασδήποτε αλλαγής θα πρέπει να προετοιμασθεί πολύ προσεκτικά, με μεγάλη σοβαρότητα και με προοπτική μέλλοντος.
Τελευταία τροποποίηση στις Τετάρτη, 06 Ιούνιος 2012 13:25
You are here Άρθρα Γνώμης Κουσκουβέλης - Παιδεία Πέντε σημαντικά σημεία για το εξεταστικό